Досліджено проблеми формування професійної готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до співробітництва в сучасній системі охорони державного кордону. Уточнено роль і місце прикордонного співробітництва в системі прикордонного відомства, розкрито його сутність та структуру. Визначено стан сформованості професійної готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до такої діяльності та критерії й рівні оцінювання їх професійної готовності до прикордонного співробітництва. Обгрунтовано організаційно-педагогічні умови формування професійної готовності таких фахівців до прикордонного співробітництва. Розроблено модель цього процесу, що містить чотири блоки: цільовий, змістовий, процесуальний і результативно-аналітичний. Запропоновано методичні рекомендації щодо організації підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників до прикордонного співробітництва.

• Мойсєєнко Юрій Іванович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"