Проаналізовано становлення та розвиток медичної освіти з підготовки сімейних лікарів у США й чинники впливу на ці процеси, такі як зростання міст, усвідомлення потреби в грунтовній медичній освіті майбутніх лікарів, створення професійних медичних асоціацій. Висвітлено погляди американських дослідників на розвиток медичної освіти в країні, інформаційно-аналітичну діяльність Центру історії сімейної медицини. Розглянуто систему підготовки сімейних лікарів у Сполучених Штатах, зроблено висновок про її структурованість та стандартизованість, всебічну державну фінансову підтримку та підтримку з боку федеральних і приватних фондів. Визначено позитивний досвід у цій справі та можливості використання його в системі підготовки сімейних лікарів України.

Проанализировано становления и развитие медицинского образования по подготовке семейных врачей в США и факторы влияния на эти процессы, такие как рост городов, осознание потребности в фундаментальном медицинском образовании будущих врачей, создание профессиональных медицинских ассоциаций для контроля и регулирования. Освещены взгляды американских исследователей на развитие медицинского образования в стране, информационно-аналитическая деятельность Центра истории семейной медицины. Рассмотрена система подготовки семейных врачей в Соединенных Штатах, сделан вывод о её структурированности и стандартизации, всесторонней государственной финансовой поддержке и поддержке со стороны федеральных и частных фондов. Определен положительный опыт в подготовке таких врачей и возможности использования его в системе подготовки семейных врачей Украины.

The article focuses on a formation and development of medical education in the training of family physicians in the United States and the factors influencing these processes, such as urban growth, awareness of the need for fundamental medical education of future doctors, creation of professional medical associations to monitor and control. American researchers' points of view on the development of medical education in the country were highlighted, both with information-analytical activity of the Center for History of Family Medicine. The system of training of family physicians in the United States was considered, concluded about its structuring and standardization, comprehensive public financial support and support from the federal and private funds. A positive experience in the preparation of physicians and the possibility of using it in the training of family physicians in Ukraine were defined.

• Михайленко Лорена Анатоліївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"