Досліджено вплив культурологічного діалогу на особистість майбутнього військового спеціаліста в рамках емпіричної моделі освітньої системи "Школа діалогу культур". Висвітлено феномен діалогічності культур, визначено передумови його здійснення. Проаналізовано позитивні наслідки діалогу культур для учасників цієї взаємодії та людства в цілому. Зазначено, що діалогічна взаємодія є ефективною умовою організації культурологічного навчання. Запропоновано методи та форми організації культорологічного навчання фахівця для ефективної реалізації діалогічного підходу.

Исследовано влияние культурологического диалога на личность будущего военного специалиста в рамках эмпирической модели образовательной системы "Школа диалога культур". Освещен феномен диалогичности культур, определены предпосылки его осуществления. Проанализированы позитивные последствия диалога культур для участников этого взаимодействия и человечества в целом. Указано, что диалогическое взаимодействие является эффективным условием организации культурологического обучения. Предложены методы и формы организации культурологического обучения специалиста для эффективной реализации диалогического подхода.

• Купчишина Валентина Чеславівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"