Вичено проблему професійної підготовки майбутніх інженерів з охорони праці (ОП) до використання інформаційних технологій у професійної діяльності. Визначено сутність та структуру готовності майбутнього інженера з ОП, що складається з єдності трьох компонентів: технічного, технологічного та комунікаційного. Теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено модель підготовки інженерів з ОП до використання інформаційних технологій у професійній діяльності. Визначено та теоретично обгрунтовано критерії, показники та рівні готовності інженерів з ОП до використання інформаційних технологій у професійній діяльності. Розроблено й апробовано навчально-методичне забезпечення моделі підготовки інженера з ОП, яка реалізована шляхом запровадження в навчально-виховний процес спецкурсу "Інформаційні технології у професійній діяльності", оновлення програм та навчально-методичного забезпечення навчальних курсів "Інформатика та обчислювана техніка", "Інженерна та комп'ютерна графіка" для інженерів з ОП, програми педагогічних і виробничих практик студентів.

• Умєрова Леніє Джалілівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"