Розглянуто компоненти професійної компетентності викладача вищої школи, які необхідно враховувати навчальним закладам під час підготовки, підвищення кваліфікації чи організації самоосвіти викладачів. Подано структуру педагогічних здібностей та структуру здібностей до наукової діяльності викладача. Висвітлено систему професійно значущих якостей та проаналізовано професійні вміння викладача вищої школи. Встановлено, що для визначення оптимальних характеристик системи вищої освіти на сучасному етапі розвитку суспільства її необхідно аналізувати у двох аспектах: структурному та соціальному.

Рассмотрены компоненты профессиональной компетентности преподавателя высшей школы, которые необходимо учитывать учебным заведениям при подготовке, повышении квалификации или организации самообразования преподавателей. Представлена структура педагогических способностей и структура способностей к научной деятельности преподавателя. Определена система профессионально значимых качеств и проанализированы профессиональные умения преподавателя высшей школы. Выяснено, что для определения оптимальных характеристик системы высшего образования на современном этапе развития общества ее необходимо анализировать в двух аспектах: структурном и социальном.

The components of professional competence of teacher of high schoolare examined, which must be taken into account by educational establishments during preparation, in-plant training or organization of self-education of teachers are examined.

• Стрельніков Віктор Юрійович (педагогічні науки)
• Стрельніков Віктор Микитович (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"