Проаналізовано європейські та світові тенденції розвитку вищої освіти. Розкрито аспекти процесу психокомпетизації. Розглянуто особистісні якості випускника університету, які складають компетенцію, згідно з документами ЮНЕСКО і процесу психкомпетизації: кваліфікація, соціальна поведінка, вміння працювати в групі, ініціативність, любов до ризику. Окреслено перспективи розвитку навчально-виховного процесу вищої школи.

Проанализированы европейские и мировые тенденции развития высшего образования. Раскрыты аспекты процесса психокомпетизации. Рассмотрены личностные качества выпускника университета, составляющие компетенцию, согласно документам ЮНЕСКО и процессу психкомпетизации: квалификация, социальное поведение, умение работать в группе, инициативность, любовь к риску. Намечены перспективы развития учебно-воспитательного процесса высшей школы.

Personality of university graduate comprising competence, according to the documents of UNESCO and psychocompetization process is analyzed. The prospects of development of the educational process of higher education are determined.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"