Викладено загальні соціально-психологічні проблеми усиновлення дітей. На підставі теоретичного та практичного аналізу, власного соціально-психологічного досвіду виокремлено й охарактеризовано деякі фактори, що впливають на порушення процесу соціалізації сімей, які усиновили дітей. Обгрунтовано необхідність соціально-психологічного супроводу сімей, які хочуть усиновити дитину, та розглянуто його цілі, зміст, технологічні та процедурні компоненти. У ході дослідження встановлено, що успішну адаптацію усиновленої дитини в некровній родині можна забезпечити за умов психологічної зрілості майбутніх усиновителів і психологічної підготовки дитини до входження в некровну сім'ю; за наявності ефективного соціально-психологічного супроводу у формі патронажу відповідальної особи (службовця, соціального працівника, психолога), тобто особи, що чітко уявляє специфіку виховання прийомної дитини. Запропоновано рекомендації для прийомних сімей з метою подальшої успішної соціалізації як дитини, так і сім'ї.

Изложены общие социально-психологические проблемы усыновления детей. На основании теоретического и практического анализа, собственного социально-психологического опыта выделены и охарактеризованы некоторые факторы, которые влияют на нарушение процесса социализации семей, усыновивших детей. Обоснована необходимость социально-психологического сопровождения семей, которые хотят усыновить ребенка, и рассмотрены его цели, содержание, технологические и процедурные компоненты. В ходе исследования установлено, что успешную адаптацию усыновленного ребенка в некровной семье можно обеспечить при условии психологической зрелости будущих усыновителей и психологической подготовки ребенка к вхождению в некровную семью; при наличии эффективного социально-психологического сопровождения в форме патронажа ответственного лица (служащего, социального работника, психолога), т. е. того, кто четко представляет специфику воспитания приемного ребенка. Предложены рекомендации для приемных семей с целью дальнейшей успешной социализации как ребенка, так и семьи.

The article outlines the general socio-psychological problems of adoption. On the grounds of theoretical and practical analysis, own socio-psychological experience, some factors that affect the socialization of families who have adopted children are described. The article deals with the nature and the need for social and psychological support for adoptive families, shows its impact on the effective socialization of adopted child and family. It was also specified feat the social and psychological support provides objective, content, technological and procedural components. It was determined that the socialization of an adopted child in a family is possible in case of effective social and psychological support of a responsible person (employee, social worker, psychologist), who is a trustee, who clearly represents the specific education of a foster child, who is an authoritative intermediary between adoptive parents and adopted children, between a foster family, society and the state. The recommendations for adoptive families for further successful family and society socialization of the child are proposed.

• Мельничук Тетяна Іванівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"