Проаналізовано уявлення досвідчених виконавців-експертів про психологічні характеристики осіб, у яких виникають труднощі у сценічній діяльності, про прояви сценічних бар’єрів та особливості їх протікання. Сценічні бар’єри – це негативно забарвлені інтелектуальні, соматичні, емоційні та поведінкові прояви, що викликають гальмування, опір, обмеження, внаслідок чого виникають суб’єктивно непереборні перешкоди, які блокують сценічну діяльність. У ході дослідження переживань та проявів сценічних бар’єрів особистості виконавця за допомогою творів-самозвітів виокремлено структурні складові феномену, який вивчається, та описано психологічний зміст виділених блоків. За результатами анкетування встановлено, що основними джерелами страхів, пов’язаних зі сценою, є брак знань, умінь і навичок, недостатня професійна підготовка, негативні для даної професії індивідуально-типові риси характеру, несприятливі для сценічної діяльності фізіологічні та психологічні стани, а також емоційні та когнітивні процеси. Ці причини можуть носити як тимчасовий, так і стійкий характер, що необхідно враховувати за їх усунення та подолання. Констатовано, що такі риси особистості, як емоційна стабільність, упевненість у собі, здатність розуміти іншу людину, психологічна проникливість, адаптивність, сміливість, терпимість, гнучкість тощо забезпечують уникнення психологічних сценічних бар'єрів.

Проанализированы представления опытных исполнителей-экспертов о психологических характеристиках лиц, у которых возникают трудности в сценической деятельности, о проявлениях сценических барьеров и особенностях их протекания. Сценические барьеры – это негативно окрашенные интеллектуальные, соматические, эмоциональные и поведенческие проявления, которые вызывают торможение, сопротивление, ограничения, вследствие чего возникают субъективно непреодолимые препятствия, блокирующие сценическую деятельность. В ходе исследования переживаний и проявлений сценических барьеров личности исполнителя с помощью сочинений-самоотчетов выделены структурные составляющие феномена, который изучается, и описано психологическое содержание выделенных блоков. По результатам анкетирования установлено, что основными источниками страхов, связанных со сценой являются: нехватка знаний, умений и навыков, недостаточная профессиональная подготовка, негативные для данной профессии индивидуально-типичные черты характера, неблагоприятные для сценической деятельности физиологические и психологические состояния, а также эмоциональные и когнитивные процессы. Эти причины могут носить как временный, так и устойчивый характер, что необходимо учитывать при их устранении и преодолении. Констатировано, что такие черты личности, как эмоциональная стабильность, уверенность в себе, способность понимать другого человека, психологическая проницательность, адаптивность, смелость, терпимость, гибкость, обеспечивают избегание психологических сценических барьеров.

The experienced performers-experts' understanding psychological characteristics of people who have difficulties, barriers in stage activities and especially their peculiarities is analyzed in the article. It was determined that stage barriers are accompanied by negative intellectual, somatic and behavioral demonstrations that are expressed in slowdown, resistance, restraint and as a result emergence of such subjectively insuperable obstacles which block stage activity, prevent to achieve success and can be overcome only in the process of certain psychological work. It was empirically proved that the main reasons of stage fears are the lack of knowledge and skills; negative traits for this job, professional impropriety; unsuitable physiological and psychological states (emotional, intellectual, volitional); unfavorable for the stage activity emotional and cognitive processes; individually-typical features of temperament. It was also revealed that psychological reasons can be temporary and constant and this fact should be taken into consideration in the process eliminating fear and stage barriers' as well as overcoming them. Experienced performers think that such traits as emotional stability, self-confidence, ability to understand the other person, psychological insight, adaptability, braveness, tolerance and flexibility help to avoid psychological stage barriers.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"