Актуальність викладеного матеріалу зумовлено сучасними вимогами суспільства до рівня знань і умінь учнів, що не повною мірою відповідають їх оцінюванню. Застосування розробленої методики використання тестів у навчальному процесі з хімії в основній школі сприятиме підвищенню об’єктивності оцінювання навчальних досягнень з хімії учнів ЗНЗ, дозволяє кожному з них навчатися у властивому для його особистості темпі, що з рештою сприятиме гуманізації процесу навчання.

Актуальность изложенного материала обусловлена современными требованиями общества к уровню знаний и умений учеников, которые не в полной мере отвечают их оцениванию. Применение разработанной методики использования тестов в учебном процессе по химии в основной школе будет способствовать повышению объективности оценивания учебных достижений по химии учеников общеобразовательных учебных заведений, даст возможность каждому из них учиться в свойственном для его личности темпе, что будет способствовать гуманизации процесса обучения.

Topicality of the presented material is determined by modern society requirements towards the level of knowledge’s and skills of students that only partially coincide with their evaluation. Implementation of methodology of using tests in educational process in the secondary school course of Chemistry improves objectivity of educational achievement evaluation of secondary school pupils in chemistry, allowing each of them to study with a tempo, most suitable for their personality, resulting in furtherhumanization of the educational process.

• Титаренко Наталія Володимирівна (медичні науки)
• Титаренко Наталія Василівна (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"