Розглянуто можливості використання професійного соціокультурного портфеля як засобу діагностики рівня сформованості професійної компетентності майбутнього вчителя в стінах ВНЗ, визначено його функції та зміст.

Рассмотрены возможности использования профессионального социокультурного портфеля как средства диагностики уровня сформированности профессиональной компетентности будущего учителя в стенах ВУЗ, определяются его функции и содержание.

The article considers the possibilities of using "professional sociocultural portfolio" as a means of diagnostics of the future English teacher's proficiency, determines its functions and content.

• Калінін Вадим Олександрович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"