Розглянуто теоретико-методологічні положення виховання толерантності в учнівської молоді, різні підходи вчених до вирішення цієї проблеми, проаналізовано важливість ідей педагогіки толерантності в реалізації особистісного самоствердження в ранньому юнацькому віці, розкрито ефективні форми та методи виховної роботи з молоддю за умов соціально-ціннісної діяльності та участі в роботі студентсько-учнівських миротворчих об'єднань.

Рассмотрены теоретико-методологические положения воспитания толерантности учащейся молодежи, разные подходы ученых к решению данной проблемы, проанализирована важность идей педагогики толерантности в реализации личного самоутверждения в раннем юношеском возрасте, раскрыты эффективные формы и методы воспитательной работы с молодежью в условиях социально-ценностной деятельности через работу студенческо-школьных миротворческих объединений.

The article examines the theoretically-methodological principles of tolerance upbringing in pupils, different approaches of scholars to the given problem; analyses the importance of pedagogic ideas of tolerance in the realization of the personal self-affirmation in early young age, discloses the effective forms and methods of educational work with youth in the conditions of the social-valued activity and participation in the work of students' and pupils' peacemaking unions.

• Безкоровайна Ольга Володимирівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"