Проаналізовано історико-педагогічні передумови підготовки вчителів початкових класів до формування комунікативної компетентності молодших школярів. Висвітлено напрямки цієї підготовки.

Проанализированы историко-педагогические предпосылки подготовки учителей начальных классов к формированию коммуникативной компетентности младших школьников. Отображены направления этой подготовки.

The article deals with the analyzes of historical and pedagogical bases of the junior school teachers' preparation for the development of junior pupils' communicative competence. The article sheds light on three directions of this preparation. The analysis of the historical-pedagogical heritage proves the great importance of the teacher in the course of the centuries. The level of erudition, language and communicative competence possession defines teacher's social status.

• Залібовська-Ільніцька Зоя Володимирівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"