Здійснено історичний аналіз поняття "проектування" навчального процесу в контексті вивчення діяльності викладача ВНЗ. Розкрито похідні категорії від поняття проектування такі як: "соціальне проектування", "метод проектів", "педагогічне проектування", "професійна проектувальна педагогічна діяльність викладача вищої школи", показано їх відмінності.

Осуществлен исторический анализ понятия "проектирование" учебного процесса в контексте изучения деятельности преподавателя высшей школы. Рассмотрены производные понятия от категории "проектирование", такие как: "социальное проектирование", "метод проектов", "педагогическое проектирование", "профессиональная проектировочная педагогическая деятельность преподавателя высшей школы", показано их отличие.

The article deals with the historical analysis of a notion "projectiоn" of the educational process in the context of university teacher's activity studying. The article analyses the derivatives of the "projection" category such as "social projection","projection method", " teacher's professional projection activity at the higher educational establishment" and shows their difference.

• Кравець Олена Євгенівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"