Визначено аспекти проблеми мовної підготовки студентів-нефілологів за умов переходу до кредитно-модульної системи. З'ясовано зміст поняття "мовна комунікативна компетенція" в контексті компетентнісної парадигми сучасної освіти.

Определены аспекты проблемы языковой подготовки студентов-нефилологов в условиях перехода к кредитно-модульной системе. Дано определение понятия "языковая коммуникативная компетенция" в контексте компетентностной парадигмы современного образования.

The article highlights the aspects of language training problem for non-philological students in terms of transition to credit-module system. The author of the article gives the definition of the term "language communicative competence" in context of modern education competence paradigm.

• Климова Катерина Яківна (1965–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"