Проаналізовано специфіку формулювання цілей магістерських програм з управління освітою в сучасних вищих навчальних закладах США. Наведено приклади цільового компонента цих магістерських програм різних університетів. Визначено спільні та відмінні риси у виборі цілей магістерської підготовки управлінців сфери освіти.

Проанализирована специфика формулирования целей магистерских программ по управлению образованием в современных высших учебных заведениях США. Приведены примеры целевого компонента этих магистерских программ разных университетов. Выяснены общие и отличительные черты выбора университетом целей магистерской подготовки управленцев сферы образования.

The article focuses on the specifics of formulating the aims of graduate program in Educational Administration in contemporary universities of the USA. The goals of these graduate programs from six different universities are analyzed. Common and distinguishing features of goal-setting in graduate program of training managers in the sphere of education are identified.

• Бурдіна Світлана Василівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"