Запропоновано авторський підхід до вирішення проблеми розвитку теоретичного мислення майбутніх учителів математики в системі методичної підготовки, виділено найбільш значущі чинники, визначено структуру навчального матеріалу, представлено пізнавальні орієнтири студентів у процесі розв'язування математичних задач.

Предложен авторский подход к решению проблемы теоретического мышления будущих учителей математики в системе методической подготовки, выделены наиболее значимые факторы, определена структура учебного материала, приведены познавательные ориентиры для решения математических задач.

The author's approach to the decision of the problem of the prospective mathematics teachers' scientific-theoretical thinking development in the system of methodical preparation is submitted, the most significant factors are allocated, the structure of a teaching material is determined, students' cognitive reference points in the process of mathematical tasks decision are submitted.

• Семенець Сергій Петрович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"