Розкрито сутність інноваційних форм і методів самовизначення майбутнього вчителя, з застосуванням яких визначено пріоритетний напрям розвитку освітніх інновацій, що діють у системі професійної кооперативної освіти України та Великобританії.

Раскрыта сущность инновационных форм и методов самоопределения будущего учителя, при использовании которых определено приоритетное направление развития образовательных инноваций, действующих в системе профессионального кооперативного образования Украины и Великобритании.

The essence of innovative forms and methods of self-actualization of prospective teachers is revealed, as a result of its application the priority direction of educational innovations development which operate in the system of professional co-operative education of Ukraine and Great Britain is defined.

• Ковальова Світлана Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"