Федій О. А. Пісочна терапія у просторі професійної діяльності сучасного вчителя початкових класів / О. А. Федій // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2009. - Вип. 43. - С. 96-101. - Бібліогр.: 10 назв. - укp.Висвітлено психолого-педагогічний потенціал новітнього напряму розвитку психотерапевтичних знань - пісочної терапії. На підставі аналізу сучасного зарубіжного досвіду естетотерапії природними та мистецькими засобами виділено найбільш ефективні шляхи впровадження пісочної терапії в освітній процес початкової школи. Представлен психолого-педагогический потенциал нового направления психотерапевтических знаний - песочной терапии. На основе анализа современного зарубежного опыта эстетотерапии природными и игровыми средствами выделены эффективные пути использования песочной терапии в образовательном процессе начальной школы. The pedagogical and psychological potential of new psychotherapy knowledge direction - Sandplay is presented in the article. The author has selected the effective ways of the using sandy therapy in the educational process of primary school, according to the analysis of the modern foreign aestetotherapy experience and with the help of natural and playing facilities. Індекс рубрикатора НБУВ: Ю984.54-82
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж70151 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|