Розглянуто психолого-педагогічні умови розвитку пізнавальної діяльності студентів економічних спеціальностей у процесі фахової підготовки. Підкреслено необхідність залучення студентів до активної творчої роботи, створення умов і пошук шляхів для всебічної реалізації у навчальному процесі, які згодом стануть основою професійного становлення.

Рассмотрены психолого-педагогические условия развития познавательной активности студентов экономических специальностей в процессе профессиональной подготовки. Подчеркнута необходимость привлечения студентов к активной творческой работе, создания условий и поиск путей для всесторонней реализации в учебном процессе, которые впоследствии станут основой профессионального становления.

Psychological and pedagogical conditions of cognitive activity development among the students of economic specialties in the process of professional are considered in the article. The necessity of involving the students to active creative work, making conditions and searching the ways for comprehensive realization in an educational process, which will be basis of the future professional development.

• Каштанова Тетяна Володимирівна (1976–) (історичні науки)
• Хоменко Тетяна Василівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"