Висвітлено теоретичні та практичні аспекти розвитку культури мислення учнів початкових класів за умов навчально-виховного комплексу. Розглянуто процес розвитку мислення у дітей віком від 6-ти до 10-ти років. Запропоновано конкретні прийоми та методи розвитку критичного мислення на уроках у початковій школі, виявлено проблеми та перспективи розвитку критичного мислення молодших школярів.

Отображены теоретические и практические аспекты развития культуры мышления учеников начальных классов в условиях учебно-воспитательного комплекса. Рассмотрен процесс развития мышления у детей в возрасте от 6-ти до 10-ти лет. Предложены конкретные приемы и методы развития критического мышления на уроках в начальной школе. Выявлены проблемы и перспективы развития критического мышления младших школьников.

The following article deals with the theoretical and practical aspects of the development of thinking standards of the primary school pupils in an educational complex. There is suggested the certain methods and ways of the critical thinking development at the lessons in a primary school. There are found the problems and perspectives of the development of critical thinking of junior schoolchildren in this article.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"