Зазначено, що за умов національного відродження українське суспільство прагне до конструктивного діалогу у процесі взаємодії, тому набуває актуальності пошук засобів, спрямованих на формування особистості, що володіє мисленнєво-мовленнєвою діяльністю. Доведено необхідність формування основ риторичної майстерності у школярів підліткового віку. Визначено основні принципи педагогічної риторики, якими має керуватися вчитель-мовник, що прагне сформувати риторичні вміння в учнів на уроках з української мови.

Отмечено, что в условиях национального возрождения украинское общество стремится к конструктивному диалогу в процессе взаимодействия, поэтому в настоящее время приобретает актуальность поиск средств, направленных на формирование личности, которая владеет мысленно-языковой деятельностью. Обоснована необходимость формирования основ риторического мастерства у школьников подросткового возраста. Определены основные принципы педагогической риторики, которыми может руководствоваться учитель-языковед, который стремится сформировать риторические умения учеников на уроках украинского языка.

In the conditions of national rebirth Ukrainian society longs for the constructive dialogue in the process of interaction, that's why the search of means that are aimed at personality formation who possesses mentally-speech activity search gains more and more popularity. In contection with this the article proves the necessity of rhetoric mastery basis formation in teenager students. The main principles of pedagogic rhetoric are defined, which a language teacher who wants to form the rhetoric skills in pupils during Ukrainian language classes should know.

• Марцінко Тарас Іванович (сільськогосподарські науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"