Розглянуто соціальні функції освіти як чинника розвитку особистості. Зазначено, що освіта в контексті постмодернізму пов'язана з цивілізаційними, технологічними та інформаційними трансформаціями. Обгрунтовано сучасні напрямки розвитку освіти відповідно до потреб XXI століття, вимог щодо формування творчої, духовно розвиненої та громадянсько-зрілої особистості.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"