Увагу зосереджено на проблемі соціалізації дітей з вадами інтелектуального розвитку. Показано, що під впливом сучасних соціально-економічних змін у суспільстві проблема соціалізації дітей такої категорії постає особливо гостро та потребує свого вирішення передусім у межах спеціального навчального закладу, який є для них головним інститутом соціалізації. Розкрито загальні теоретичні аспекти, особливості та зміст забезпечення соціалізації на всіх її стадіях, які проходить дитина у спеціальній школі. Наведено шляхи та основні напрями підвищення ефективності соціалізації дитини, а також результати експериментального вирішення проблеми.

• Татьянчикова Ірина Володимирівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"