Експериментально підтверджено ефективність виокремлених педагогічних умов, що оптимізують підготовку майбутніх учителів фізичної культури до використання здоров'язбережувальних технологій у дитячих оздоровчих таборах. Створено навчально-методичний комплекс для студентів, що містить програму спецкурсу "Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до використання здоров'язбережувальних технологій у дитячих оздоровчих таборах", навчально-методичні посібники "Рухливі ігри для дитячих оздоровчих таборів", "Тлумачний словник-довідник понять і термінів з педагогіки". Обгрунтовано доцільність запропонованої педагогічної моделі підготовки майбутніх учителів фізичної культури до використання зазначених технологій у дитячих оздоровчих таборах. Описано структуру, диференційовано критерії й рівні готовності майбутніх учителів до формування вмінь застосовувати здоров'язбережувальні технології в дитячих оздоровчих таборах.

• Ткаченко Володимир Володимирович (1964–) (історичні науки)
• Ткаченко Вікторія Вікторівна (економічні науки)
• Ткаченко Володимир Васильович (ветеринарні науки)
• Ткаченко Володимир Валентинович (економічні науки)
• Ткаченко Валентина Василівна (юридичні науки)
• Ткаченко Віта Віталіївна (юридичні науки)
• Ткаченко Вадим Владиславович (технічні науки)
• Ткаченко Вадим Володимирович (педагогічні науки)
• Ткаченко Василь Васильович (технічні науки)
• Ткаченко Віктор Васильович (технічні науки)
• Ткаченко Валентина Володимирівна (медичні науки)
• Ткаченко Владислав Володимирович (педагогічні науки)
• Ткаченко Василь Володимирович (технічні науки)
• Ткаченко Вікторія Валеріївна (фізико-математичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"