Висвітлено специфіку забезпечення наступності мовної освіти дітей в історичному контексті. Простежено еволюцію цілепокладання навчання дітей рідної мови в лінгводидактиці України. З’ясовано особливості термінологічного поля дослідження та окреслено проблемні моменти, що спонукають до подальших розвідок у царині лінгводидактичної науки.

Рассмотрена специфика обеспечения преемственности языкового образования детей в историческом контексте. Прослежена эволюция целеполагания обучения детей родному языку в лингводидактике Украины. Выявлены особенности терминологического поля исследования, изложены проблемные моменты, побуждающие к дальнейшим исследованиям в области лингводидактической науки.

The specific of providing children’s language education continuity in the historical contextis considered.The evolution of children’s native language teaching purposefulness is traced in Ukrainian linguodidactics.Identified the specific of the research field terminology, the problematic issues, which lead to the further research in the field of linguodidactic science.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Полєвікова Ольга Борисівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"