Визначено основні підходи до навчання учнів основної школи правознавства й основні характеристики практичного курсу правознавства. Виявлено компоненти, показники правової предметної компетентності, методичні умови її формування в учнів IX класів. Розроблено й експериментально перевірено компетентнісно орієнтовану методику навчання дев'ятикласників практичного курсу правознавства, оцінено її ефективність у формуванні правової предметної компетентності учнів IX класів. Сформульовано методичні рекомендації навчання дев’ятикласників предмета "Правознавство. Практичний курс".

• Пишко Олена Леонідівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"