Змодельовано та практично апробовано у ВНЗ педагогічну систему, що складається з цільового, методологічного, організаційного, змістового та результативного блоків. У її межах теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено ефективність реалізації таких педагогічних умов формування життєвої стратегії естетики здоров'я майбутнього вчителя фізичного виховання в процесі професійної підготовки, як настанова студентів на вибір певного ідеалу краси здоров'я, залучення їх до проектування та реалізації життєвої стратегії естетики здоров'я, рефлексія та корекція їх життєвої стратегії естетики здоров'я. Скориговано зміст програм фахових дисциплін ("Валеологія з методикою викладання", "Управління у сфері фізичного виховання"), а також упроваджено та педагогічно забезпечено спецкурс "Життєва стратегія естетики здоров'я педагога", у межах якого проведено лекторій та корекційний тренінг життєвої стратегії естетики здоров'я.

• Винник Валентин Дмитрович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"