Зазначено, що для осіб з особливими потребами важливою складовою соціальної адаптації є забезпечення освіти, що залежить від багатьох чинників: доступності навколишнього простору, відсутності бар'єрів на шляху до отримання освіти та інформації. Рівень доступності навколишнього простору для людей з різними формами обмежень поки що залишається однією з найнагальніших проблем. Складність у забезпеченні доступності полягає в тому, що люди з різними формами обмежень потребують різних видів доступності. Усуненню бар'єрів на шляху до отримання освіти та інформації сприяють сучасні інформаційні технології, зокрема - Web 3.0 і Семантичний Веб, за допомогою яких можна реалізовувати освітні та інформаційні системи, які враховуватимуть індивідуальні характеристики користувача, його можливі обмеження та, як наслідок, особливі потреби. Розглянуто перспективи застосування технологій Web 3.0 для реалізації інтелектуальних освітніх систем навчання осіб з особливими потребами. Можна виділити 3 галузі застосування технологій Web 3.0 у навчанні осіб з особливими потребами: особистісно-орієнтоване конструювання баз даних і знань для осіб з особливими потребами, підтримка мереж особистісно-орієнтованого навчання (ООН) осіб з особливими потребами та адміністрування процесу ООН осіб з особливими потребами. Очевидно, найбільшою проблемою в реалізації повноцінного Семантичного Вебу є завдання переведення наявного веб-контенту у "семантичну" форму, тобто побудова "другого рівня" для наявного контенту: нинішній Веб - людино-орієнтований (переважна більшість його контенту має форму, придатну для опрацювання лише людиною). Необхідно побудувати другий, машинно-орієнтований, рівень - надати контенту форму, яку може опрацювати машина. У цьому випадку контент, зокрема, освітній, повинен формуватися з урахуванням можливостей його використання особами з особливими потребами. Тепер ми спостерігаємо лише перші кроки побудови технологій Web 3.0 і Семантичного Вебу. Однак важливо одразу визначити, яке майбутнє ми прагнемо отримати, як саме можна буде використовувати майбутні технології, - це надасть змогу сконцентрувати зусилля дослідників на реалізації вибраних напрямів розвитку. Врахування інтересів осіб з особливими потребами під час проектування та побудови технологій майбутнього надасть змогу нівелювати відмінності між окремими членами суспільства, зокрема - в доступності освіти та загалом - в рівні соціальної адаптації.

• Григорович Віктор Геннадійович (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"