Вперше одержано дані з комплексного вивчення кумулятивного впливу навчального процесу з фізичного виховання і впливу окремих його компонентів на фізичний стан, фізичну витривалість та працездатність впродовж навчального року. Показано фізіологічну цінність переважного розвитку фізичної витривалості як однієї з основних фізичних якостей, що здійснюють ефективний вплив на підвищення функціональних та фізичних можливостей студентів. Обгрунтовано практичну цінність застосування на заняттях з фізичного виховання зі студентами основного медичного відділення довготривалого рухового режиму циклічного характеру. Виявлено рівні взаємозв'язку між функціональним станом організму студентів, виявами працездатності й окремими показниками фізичної підготовленості. Уточнено експериментальні дані про рівень фізичного розвитку та фізичної підготовленості студентів І курсу ВНЗ, які регулярно займаються бігом. Набула подальшого розвитку реалізація педагогічних технологій розвитку фізичної витривалості студентів ВНЗ з використанням різних рухових режимів.

• Ігнатенко Наталія Вікторівна (педагогічні науки)
• Ігнатенко Наталія Валеріївна (педагогічні науки)
• Ігнатенко Наталія Віталіївна (1975–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"