Теоретично узагальнено поняття інформаційного простору, розглянуто його структуру та сутність взаємодії в інформаційно-соціальному середовищі. Розкрито суть віртуальної реальності та вплив штучно модельованого динамічного континууму на становлення особистості. Досліджено процес формування складної структури образу "Я" з позицій інтерактивних процесів взаємодії двох семіотичних систем (мови та культури) з урахуванням психолінгвістики, лінгвокультурології та когнітології. Проведено аналіз інформаційно-соціального середовища для розвитку обдарованих дітей. Розглянуто фактори, які істотно впливають на формування та соціалізацію особистості.

• Тарадайник Валентина Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"