Зазначено, що сучасна підготовка дипломованих спеціалістів згідно з Болонською системою полягає в тому, що викладання предметів в основному розраховано на самостійну роботу студентів. На кафедрі анатомії людини Національного медичного університету ім. О. О. Богомольця МОЗ України важливу роль приділяють одній із форм самостійної роботи - індивідуальній. Вона виконується студентами самостійно шляхом наукового пошуку для поглибленого вивчення того чи іншого розділу з курсу анатомії людини. Студент вибирає цікавий для нього розділ, вчиться самостійно працювати з науковою літературою, підбирати необхідний матеріал, критично аналізувати його, робити висновки, бачити перспективу одержаних знань. Виконуючи індивідуальну роботу, студент повинен бачити кінцевий результат цього наукового пошуку, вміти викласти матеріал перед групою, тобто презентувати свою роботу. Відтворення мультимедійних презентацій - один із вдалих методів активації та мотивації пізнавальної діяльності студента, який дозволяє залучити його до творчого підходу вирішення проблеми. Для підготовки мультимедійних презентацій студенти використовують різні джерела інформації, малюнки, відео-, аудіоматеріали. Ще один оригінальний і перспективний метод з точки зору засвоєння матеріалу - це самостійне вивчення і самоконтроль набутих знань за допомогою посібника - анатомії в малюнках українською та латинською мовами.

Отмечено, что современная подготовка дипломированных специалистов согласно Болонской системе заключается в том, что преподавание предметов в основном рассчитано на самостоятельную работу студентов. На кафедре анатомии человека Национального медицинского университета им. А. А. Богомольца МОЗ Украины важную роль уделяют одной из форм самостоятельной работы - индивидуальной. Она выполняется студентами самостоятельно путем научного поиска для углубленного изучения того или иного раздела по курсу анатомии человека. Студент самостоятельно выбирает интересующий его раздел, учится самостоятельно работать с научной литературой, подбирать необходимый материал, критически анализировать его, делать выводы, видеть перспективу полученных знаний. Выполняя индивидуальную работу, студент должен видеть конечный результат этого научного поиска, уметь изложить материал перед группой, то есть презентовать свою работу. Воспроизведение мультимедийных презентаций - один из удачных методов активации и мотивации познавательной деятельности студента, который позволяет привлечь его к творческому подходу решения проблемы. Для подготовки мультимедийных презентаций студенты используют различные источники информации, рисунки, видео-, аудиоматериалы. Еще один оригинальный и перспективный метод с точки зрения усвоения материала - это самостоятельное изучение и самоконтроль приобретенных знаний с помощью пособия - анатомии в рисунках на украинском и латинском языках.

• Ковальчук Олександр Іванович (1979–) (медичні науки)
• Ковальчук Ольга Ігорівна (філологічні науки)
• Ковальчук Оксана Ігорівна (сільськогосподарські науки)
• Дзевульська Ірина Вікторівна (медичні науки)
• Матківська Ружена Михайлівна (медичні науки)
• Устименко Олена Сергіївна (юридичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"