Відзначено, що однією з особливостей навчання іноземних мов сьогодення є принцип взаємодії, що зумовлює пріоритетність міжособистісного діалогу, як універсального явища, що пронизує усі сфери життєдіяльності людини. Окреслено передумови реалізації діалогу культур у процесі викладання іноземних мов. Наголошено на тому, що під час вивчення іноземної мови у ВНЗ слід враховувати національно-культурну специфіку процесу спілкування, що найбільш яскраво ідентифікує особистісні цінності співрозмовників і сприяє комунікативному комфорту й успішному комунікативному результату.

Отмечено, что одной из особенностей обучения иностранным языкам сегодня является принцип взаимодействия, что приводит приоритетность межличностного диалога, как универсального явления, пронизывает все сферы жизнедеятельности человека. Определены предпосылки реализации диалога культур в процессе преподавания иностранных языков. Подчеркнуто, что при изучении иностранного языка в ВУЗ следует учитывать национально-культурную специфику процесса общения, наиболее ярко идентифицирует личностные ценности собеседников и способствует коммуникативному комфорту и успешному коммуникативному результату.

The article deals with the intercultural dialogue as an indispensable component of modern FL education. It makes educational process more dynamic and is vital for developing linguistic personality. The author defines efficient backgrounds of implementing the principle of intercultural dialogue in studying process.

• Касаткіна Олена Володимирівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"