Відзначено, що особливості формування духовності особистості на сучасному етапі полягає у тому, що цей процес відбувається за умов соціально-економічної кризи суспільства, розширення соціальної самостійності й ініціативи молоді. Досліджено мотиваційно-смислову готовність майбутніх вчителів іноземних мов до виконання професійної діяльності. Наголошено на тому, що найважливішим завданням для вивчення професійної мотиваційно-смислової готовності студентів до педагогічної діяльності є дослідження мотивації досягнення, яка пов’язана з потребою особистості досягти бажаного результату.

Отмечено, что особенности формирования духовности личности на современном этапе заключается в том, что этот процесс происходит в условиях социально-экономического кризиса общества, расширения социальной самостоятельности и инициативы молодежи. Исследована мотивационно-смысловая готовность будущих учителей иностранных языков к выполнению профессиональной деятельности. Подчеркнуто, что важнейшей задачей для изучения профессиональной мотивационно-смысловой готовности студентов к педагогической деятельности является исследование мотивации достижения, которая связана с потребностью личности достичь желаемого результата.

This article is devoted to the research of sense-motivational readiness for the professional action among future foreign-language teachers. Special attention is paid to some individual psychological peculiarities, necessary for the professional action.

• Мазурок Ольга Михайлівна (історичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"