Борисенко І. Етапи розвитку курикулуму початкової освіти у Сполученому Королівстві Великої Британії та Північної Ірландії (Англія, Уельс) / І. Борисенко // Порівнял.-пед. студії. - 2013. - № 2/3. - С. 42-49. - Бібліогр.: с.49 (9 назв) - укp.Охарактеризовано етапи розвитку курикулуму початкової освіти Сполученого Королівства Великої Британії та Північної Ірландії (Англія, Уельс). Зазначено, що особливістю сучасного курикулуму є його результативна спрямованість, що дозволяє формулювати цілі навчання у практичному значенні. Охарактеризованы этапы развития куррикулума начального образования Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии (Англия, Уэльс). Отмечено, что особенностью современного куррикулума является его результативная направленность, что позволяет формулировать цели обучения в практическом смысле. The stages of development of primary education curriculum of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland (England, Wales). Posted basic characteristic of primary education curriculum at each stage. Noted that feature modern curriculum is its productive orientation that allows to formulate learning objectives in a practical sense. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч34(4УКР)к1
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж100365 Пошук видання у каталогах НБУВ Повний текст Наукова періодика України Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|