Досліджено зміст понять "менеджер освітнього закладу", "професійно-етичні якості", "виховання професійно-етичних якостей майбутніх менеджерів освітніх закладів". Розкрито структуру професійно-етичних якостей та особливості їх виховання під час здобуття освітнього ступеня магістр за спеціальністю "Управління навчальним закладом". Визначено критерії, показники та рівні вихованості професійно-етичних якостей майбутніх менеджерів освітніх закладів. Теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови виховання професійно-етичних якостей майбутніх менеджерів освітніх закладів, а саме: створення виховного середовища, наближеного до майбутньої професійної діяльності керівника; вдосконалення організаційно-методичного забезпечення навчально-виховного процесу шляхом етизації навчальних дисциплін та управлінсько-педагогічної практики; систематичну мотивацію майбутніх менеджерів освітніх закладів до самовиховання професійно-етичних якостей у процесі інтерактивної навчально-виховної діяльності.

• Бєляєва Надія Володимирівна (біологічні науки)
• Бєляєва Надія Володимирівна (медичні науки)
• Бєляєва Наталія Вячеславівна (педагогічні науки)
• Бєляєва Ніна Вікторівна (філологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"