Висвітлено роль фонетики на початковому етапі навчання іноземних студентів української мови. Розкрито особливості методики викладання української мови як іноземної на елементарному рівні вивчення мови. Проведено зіставний аналіз лексики двох мов як необхідної умови для укладання двомовних навчальних словників. Визначено особливості поєднання дієслів механічної дії з предметними іменниками у мовах математики та креслення. Розглянуто шляхи використання інноваційних методів навчання під час вивчення суспільно-гуманітарних дисциплін іноземними студентами.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"