Досліджено проблему проектування освітнього середовища професійної підготовки майбутніх вчителів початкової школи. Простежено онтологію й обгрунтовано сучасний зміст понять "освітнє середовище", "освітній простір", "освітній простір ВНЗ", "освітнє середовище ВНЗ", "освітнє середовище професійної підготовки майбутніх вчителів". Розкрито методологічні основи, складові й алгоритм проектування освітнього середовища професійної підготовки майбутніх вчителів початкової школи. Охарактеризовано структуру освітнього середовища професійної підготовки майбутніх вчителів початкової школи та компоненти їх професійної підготовки. Теоретично обгрунтовано модель професійної підготовки майбутніх вчителів початкової школи в проектованому освітньому середовищі. Експериментально підтверджено ефективність розробленої методики проектування освітнього середовища професійної підготовки майбутніх вчителів початкової школи та її ресурсного забезпечення.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Ярошинська Олена Олександрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"