Викладено методологічні основи проектування педагогічної підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Висвітлено методику аналізу та прогнозування мети навчання. Охарактеризовано дидактичні складові технологій професійної підготовки. Надано класифікацію мотиваційних технологій та розглянуто способи її здійснення. Описано послідовність діяльності викладача під час проектування технологій формування нових знань і виконавчих дій. Розкрито сутність і наведено вимоги до контролю діяльності студентів. Подано інформацію про особливості перспективно-поурочного плану та складання поуроково-тематичного плану в теоретичному навчанні.

• Коваленко Олена Едуардівна (педагогічні науки)
• Коваленко Денис Володимирович (педагогічні науки)
• Коваленко Дар'я Володимирівна (1987–) (біологічні науки)
• Коваленко Дмитро Васильович (технічні науки)
• Брюханова Наталія Олександрівна (педагогічні науки)
• Корольова Наталія Валеріївна (педагогічні науки)
• Корольова Наталія Вадимівна (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"