Викладено теоретичну основу застосування стратегій навчання студентів іноземної мови та їх різноманітність. Описано реалізацію когнітивного підходу до вивчення англійської як іноземної. Розглянуто взаємозв'язок між ефективністю процесу навчання і застосуванням стратегій навчання студентів англійської мови.

Представлена теоретическая основа применения стратегий изучения иностранного языка и их разнообразие. Описана реализация когнитивного подхода к изучению английского как иностранного. Рассмотрена взаимосвязь между эффективностью процесса обучения студентов и применения стратегий изучения английского языка.

A theoretical basis of application of foreign language learning strategies, their definitions is presented. Describes the implementation of CALLA, and discusses intercommunication between of the learning process of students effectiveness and foreign language teaching applications of strategies.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Барсук Світлана Леонідівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"