Проаналізовано сучасний стан готовності магістрів менеджменту освіти до впровадження інноваційного управління. Виділено компоненти та рівні готовності майбутніх керівників загальноосвітніх навчальних закладів до інноваційної професійної діяльності, показники сформованості їх готовності до інновацій. Подано матрицю діагностування магістрів менеджменту освіти щодо змісту їх підготовки до інноваційного управління.

Проанализировано современное состояние готовности магистров менеджмента образования к внедрению инновационного управления. Выделены компоненты и уровни готовности будущих руководителей общеобразовательных учебных заведений к инновационной профессиональной деятельности, показатели сформированности готовности будущих руководителей учебных заведений к инновациям. Представлена матрица диагностики магистров менеджмента образования относительно содержания их подготовки к инновационному управлению.

The current state of readiness Masters of Management Education to implement innovative management analyzes. Components and the level of future leaders of secondary schools to innovative professional selected is considered, indicators of formation of future leaders of educational institutions to innovate is determined.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Бєльчев Павло Васильович (1957–) (педагогічні науки)
• Меркулова Наталя Володимирівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"