Відзначено, що проблема активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів завжди була й залишається актуальною. Розглянуто можливості тестового контролю в забезпеченні оптимізації навчального процесу як ефективного засобу активізації навчальної діяльності студентів у процесі вивчення курсу «Технологія обробки одягу». Зауважено, що організація педагогічної діагностики методами тестування (у комп’ютерному і безмашинному варіантах) призводить до покращення аналізу професійної підготовки й діяльності майбутніх педагогів і є запорукою активізації навчально-виховного процесу.

Отмечено, что проблема активизации учебно-познавательной деятельности студентов всегда была и остается актуальной. Рассмотрены возможности тестового контроля в обеспечении оптимизации учебного процесса как эффективного средства активизации учебной деятельности студентов при изучении курса «Технология обработки одежды». Отмечено, что организация педагогической диагностики методами тестирования (в компьютерном и безмашинном вариантах) приводит к улучшению анализа профессиональной подготовки и деятельности будущих учителей и является залогом активизации учебно-воспитательного процесса.

The possibility of testing control to ensure optimization of the educational process as an effective means of enhancing the training of students in the study of the course «Technology of clothing».

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"