З'ясовано суть і структуру професійного інтересу майбутнього фахівця. Розкрито зміст різних видів виробничої практики майбутніх фахівців поліграфічної галузі (ПГ). Теоретично обгрунтовано педагогічні умови формування професійних інтересів учнів вищих професійно-технічних училищ ПГ в процесі виробничої практики (постійне посилення професійної спрямованості майбутніх фахівців, ціннісного ставлення їх до професії як соціально й особистісно значущої діяльності; залучення учнів-практикантів до виконання навчально-виробничих і виробничих завдань творчого характеру; створення ситуацій успіху шляхом надання учням-практикантам педагогічної підтримки для стимулювання мотивації досягнення, емоційно-вольової сфери та потреби в професійному самовдосконаленні). Експериментально доведено їх ефективність.

• Пономарьова Валерія Валеріївна (медичні науки)
• Пономарьова Вікторія Володимирівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"