Висвітлено дидактичні проблеми розвивального навчання з урахуванням вікових особливостей молодших школярів, а також наукові матеріали з проблем пізнання та пізнавальної діяльності. Охарактеризовано підхід до трактування базових дидактичних проблем (зокрема, і початкової освіти), актуальні для потреб сьогодення освітянські питання. Викладено матеріали, які можуть бути використані студентами-педагогами (напрям "Педагогічна освіта"), зокрема, майбутніми вчителями початкових класів. Подано трактування малодосліджених, але важливих для сучасної початкової школи проблем у площині психодидактики.

• Вихрущ Віра Олександрівна (педагогічні науки)
• Пушинська Анастасія Анатоліївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"