Розкрито особливості вивчення архітектурних термінів за інтерактивним методом "Навчаючи - вчуся" на заняттях з української мови як іноземної чужоземними студентами 1-го курсу. Проаналізовано застосування новітніх технологій у викладанні української фонетики для іноземних студентів. Розглянуто проблемні питання організації навчального процесу з української мови як іноземної. Досліджено темпоральні характеристики українського мовлення. Розкрито особливості викладання української мови китайським студентам на початковому етапі її вивчення. Обгрунтовано концепцію віртуального музею "Український Всесвіт" як навчального ресурсу для українознавчих занять.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"