Розглянуто теоретико-методологічні засади дослідження "ціннісної орієнтації" як феномена навчального середовища. Проаналізовано особливості формування ціннісних орієнтацій у студентів ВНЗ. Приділено увагу актуалізації ціннісної проблематики на тлі становлення нового типу особистості "радянський студент" у 1920 - 1950-ті рр. Вивчено оформлення в теорії та практиці гуманістичної сутності системи професійно-ціннісних орієнтацій студентів мистецьких ВНЗ на початку 1960 - у першій половині 1980-х рр. Охарактеризовано процес руйнування заідеологізованого каркасу системи ціннісних орієнтацій студентської молоді та особливості впровадження ціннісної педагогічної взаємодії викладача та студентів у освітній процес вищої мистецької школи у другій половині 1980-х рр. - на межі ХХІ ст.

• Тарарак Наталія Григорівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"