Проаналізовано теорію та практику виховання дисциплінованості учнів у вітчизняній школі за умов роздільного навчання у 1943 - 1954 pp. Виокремлено суспільно-політичні чинники актуалізації проблеми виховання дисциплінованості у досліджуваний період. Охарактеризовано нормативно-правове забезпечення діяльності школи з означеної проблеми. Виділено специфічні особливості виховання дисциплінованості учнів чоловічих і жіночих шкіл у 1943 - 1954 pp. Визначено можливості використання досвіду виховання дисциплінованості учнів досліджуваного періоду у практики сучасного освітнього закладу. Уточнено статистику мережі шкіл роздільного навчання в УPCP та контингент учнів жіночих і чоловічих шкіл. Висвітлено роль педагогічної преси у вирішенні проблеми виховання дисциплінованості особистості у досліджуваний період. Удосконалено наукове уявлення щодо історіографії проблеми дослідження.

• Стельмашук Жанна Григорівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"