Доведено, що немає достатньої якості у визначенні мети-ідеалу концепції виховання підростаючого покоління в обгрунтуванні механізмів становлення життєво компетентної сучасної особистості. Зазначено, що організація життєдіяльності, навчання і виховання в загальноосвітніх школах-інтернатах не дозволяє сформувати відчуття соціальної зрілості, пристосованості їх вихованців до реального життя в суспільстві, що посилює наявні проблеми цієї категорії дітей. Розглянуто нові напрямки та принципи соціально-практичної діяльності щодо формування життєвої компетентності випускників інтернатних закладів. Запропоновано нові форми підготовки вихованців загальноосвітніх шкіл-інтернатів до самостійного життя, пошуку ефективних механізмів їх адаптації у відкритому соціальному просторі.

Доказано, что нет достаточного качества в определении цели-идеала концепции воспитания подрастающего поколения в обосновании механизмов становления жизненно компетентной современной личности. Указано, что организация жизнедеятельности, обучения и воспитания в общеобразовательных школах-интернатах не позволяет сформировать чувство социальной зрелости, приспособленности их воспитанников к реальной жизни в обществе, усиливает имеющиеся проблемы этой категории детей. Рассмотрены новые направления и принципы социально-практической деятельности по формированию жизненной компетентности выпускников интернатных учреждений. Предложены новые формы подготовки воспитанников общеобразовательных школ-интернатов к самостоятельной жизни, поиска эффективных механизмов их адаптации в открытом социальном пространстве.

In this article the сonsider new directions and principles of social and practical activities for the formation of life competence of graduates boarding schools. Рropozed new forms of training pupils boarding schools for independent living, finding effective mechanisms for their adaptation in an open social space.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Яковлєва Валентина Анатоліївна (педагогічні науки)
• Яковлєва Вікторія Анатоліївна (педагогічні науки)
• Яковлєва Вікторія Борисівна (філологічні науки)
• Яковлєва Вікторія Геннадіївна (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"