Проаналізовано процес становлення та розвитку професійної освіти (ПО) у Закарпатті (1919 - 1939 рр.). Виявлено тенденції й особливості, пов'язані з соціаіліьно-економічним та культурно-освітнім становищем краю. Розглянуто професійну освіту як категорію педагогіки, освітню систему та педагогічний процес. Охарактеризовано чинники, що зумовили розвиток ПО у Закарпатті у чехословацький період, і визначено етапи її розвитку. Розкрито специфіку організації навчально-виховного процесу у ПО закладах і механізми надання соціальної допомоги задля забезпечення рівного доступу до професійного навчання. Розглянуто перспективи творчого використання прогресивного історичного досвіду за умов трансформації сучасної системи ПО в Україні.

• Дацків Ірина Євгенівна (педагогічні науки)
• Дацків Ірина Євгенівна (філологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"