Висвітлено особливості адаптаційних механізмів у студентів-першокурсників в межах навчального процесу інклюзивної групи. Досліджено проблему використання інформаційних технологій під час підготовки студентів в інклюзивному середовищі. Наведено сучасні дані про методи фізичної реабілітації хворих на дитячий церебральний параліч. Розкрито особливості особистісно-професійного іміджу майбутніх фахівців з фізичної реабілітації. Розглянуто проблему ставлення суспільства до працездатності молодих людей з обмеженими розумовими можливостями. Викладено історичні аспекти здобуття освіти дітьми з особливими потребами в Україні. Запропоновано шляхи підвищення біологічної цінності продуктів ресторанного господарства. Розкрито методичні можливості використання мультимедійних засобів навчання студентами з особливими потребами.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"