Визначено методологічні, наукові, організаційні та методичні засади формування і розвитку професійних цінностей майбутніх фахівців за умов навчально-виховного процесу аграрного ВНЗ. З'ясовано сутність і охарактеризовано категорію "професійна цінність" у контексті педагогічних досліджень кінця ХХ - початку ХХІ ст., визначено провідні тенденції розвитку ціннісних пріоритетів майбутніх фахівців аграрного профілю, розкрито компетентнісний та інтегративний підходи у розвитку професійних цінностей студентів за умов інформатизації та комп'ютеризації вищої аграрної школи. Розроблено методичний інструментарій процесів формування, розвитку та дослідження професійних цінностей студентів-аграріїв.

• Бурковська Зоряна Євгенівна (педагогічні науки)
• Оршанський Леонід Володимирович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"